Herzlich willkommen in meinem Wissensbereich.
Mein Ziel ist es, Ihnen durch neurologisches und pädagogisches Fachwissen neue Perspektiven zu eröffnen – weg von Druck und Schuldzuweisungen, hin zu Verständnis und gezielter Förderung an der Basis. Erfahren Sie hier mehr darüber, wie ein stabiles Fundament das Lernen und das Leben Ihres Kindes leichter machen kann.
Wenn Kinder im Alltag an ihre Grenzen stoßen, suchen wir oft nach dem „Warum“. Hier teile ich mit Ihnen fachliche Impulse und Hintergründe zur neuromotorischen Entwicklung, die weit über gängige Erklärungsmodelle hinausgehen.
- Wenn das Gelernte über Nacht verpufft: Ein Mutmach-Bericht über den Weg zur neuromotorischen Freiheit
„Er wusste gestern doch noch alles!“ Kennst du das Gefühl, wenn mühsam gelerntes Wissen bei der Klassenarbeit plötzlich wie weggeblasen ist? Lies hier, wie Franzi und ihr 9-jähriger Sohn durch neuromotorische Entwicklungsförderung den Weg aus der Lernblockade und hin zu mehr Leichtigkeit im Familienalltag gefunden haben - Biologischer Kurzschluss
Wenn Schimpfen und Erklären nicht mehr ankommen: Viele Eltern erleben Situationen, in denen ihr Kind wie ‚ferngesteuert‘ wirkt. Die moderne Neuro-Pädagogik zeigt: Oft liegt die Ursache in einem biologischen Kurzschluss. Wenn frühkindliche Reflexe noch aktiv sind, lösen Reize einen Alarm im Stammhirn aus, bevor sie das Denkhirn erreichen. Das Kind reagiert reflexartig, bevor es nachdenken kann. Erfahren Sie, wie wir dieses Fundament durch neuromotorische Nachreifung stabilisieren und den Alltag wieder leicht machen. - Mathe-Frust & TLR: Ursachen finden im NPZ Ruhm
Zahlendreher & Mathe-Frust? Diplompädagogin Anja Ruhm erklärt im NPZ Ruhm, warum der TLR-Reflex oft die biologische Ursache für Dyskalkulie ist. Jetzt Ursache finden - Hüpfende Buchstaben & krakelige Schrift
Dein Kind kämpft mit LRS? Oft ist eine neuromotorische Unreife (ATNR) die Ursache. Erfahre im NPZ Ruhm, wie wir Blockaden lösen, damit Lesen & Schreiben wieder Freude machen. - Entwicklung ist kein Wettrennen
Gras wächst nicht schneller, wenn man daran zieht: Warum jedes Kind sein eigenes Tempo für eine gesunde neuromotorische Reife braucht.
Ich bin Anja Ruhm, Diplompädagogin.
In diesem Bereich teile ich mein Wissen aus der täglichen Praxis für ein besseres Verständnis der kindlichen Entwicklung.
Sie haben ein spezielles Thema, das hier nicht aufgeführt ist? Lassen Sie uns persönlich darüber sprechen.
Hinweis: Die hier bereitgestellten Informationen dienen der pädagogischen Aufklärung über neuromotorische Zusammenhänge. Sie stellen keine medizinische Beratung oder Heilbehandlung dar und ersetzen keine ärztliche Diagnose oder Therapie.